El director de Desarrollo Humano para América Latina del Banco Mundial afirma que se arrastran las consecuencias del Covid. Hay atraso en los aprendizajes y aumento de desigualdades, potenciado por la tecnología.
Especialistas ponen en común diversas estrategias y experiencias para profundizar sobre una mejora en los aprendizajes, entre lo cual se destaca como prioritaria la alfabetización.
En un mundo en constante evolución, la educación tecnológica se ha convertido en un factor clave para el éxito personal y profesional.
El Intendente de Godoy Cruz y presidente de la UCR mendocina, Tadeo García Zalazar, hizo hincapié en los proyectos de JxC en el encuentro organizado por la UNCuyo.
Las expectativas son tan altas como cuando hace 18 años se sancionó la normativa vigente. Sin embargo, la historia demuestra que pocas veces se cumplió la legislación. Por eso, se insiste en que los candidatos a presidente presenten su plan concreto para Educación.
Desarrollo de estrategias de alfabetización, evaluación de la lectura y el uso de sus resultados para mejorar las prácticas pedagógicas y la gestión educativa, son parte de los temas que abordarán. Será en el marco del Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura que organizan la DGE y el Banco Mundial.
La Selección Argentina de Robótica presentó “Gaucho-bot” como prototipo de cara al campeonato mundial. Son 8 los jóvenes estudiantes que viajan hoy a Singapur con la ilusión de traer la cuarta estrella al país.
Del 3 al 6 de octubre próximos la Sede Gran Mendoza de la casa de estudios será escenario del primer Congreso de Investigación, Ciencia y Universidad (CIICU), bajo el lema central “Educación Superior y Desarrollo Sostenible”. Este evento continúa el legado de tres exitosas jornadas científicas internacionales organizadas por la Universidad Maza en 2015, 2017 y 2020.
Tres jovenes de Mendoza y una chica de Buenos Aires representaron al país en una competencia iberoamericana donde ganaron preseas de bronce y una mención de honor.
Así lo destacó la DGE tras el relevamiento censal que realizó entre 22.000 alumnos de ese año. Además, el abordaje mostró que no hay brechas entre las escuelas de gestión estatal y la privada, tal cual ya había mostrado el Censo de Fluidez Lectora en alumnos de tercer grado.
Aunque ya está jubilada, la pasión y claridad de María Inés Baragatti al explicar las matemáticas la han convertido en un éxito inmediato en la plataforma.
Las expectativas son tan altas como cuando hace 18 años se sancionó la normativa vigente. Sin embargo, la historia demuestra que pocas veces se cumplió la legislación. Por eso, se insiste en que los candidatos a presidente presenten su plan concreto para Educación.
Anabela Lencina (15) recibió al respaldo y cariño de sus maestros mientras vencía al cáncer. Cómo trabajan estos educadores cuando un chico no puede ir a la escuela por razones de salud.
Invitaron a las familias a participar de talleres en los que reciben recursos para acompañar a sus hijos. Se apunta a que este proceso de aprendizaje continúe lo mejor posible en casa.
La preinscripción -para docentes que no lo hayan hecho antes- será el miércoles 27 y jueves 28 de septiembre inclusive, a través de un formulario de Google, que se puede consultar en esta nota.
La Unesco advirtió sobre efectos negativos del uso excesivo o inadecuado de herramientas digitales. Docentes y especialistas reconocen que es un distractor y que afecta la socialización pero asimismo que es una gran herramienta y que hoy es ineludible el uso de tecnología en la enseñanza. Una discusión compleja y necesaria.
Con ciclos de tiempo y demás aplicaciones bloqueadas, así se puede estudiar mejor.
Del 3 al 6 de octubre próximos la Sede Gran Mendoza de la casa de estudios será escenario del primer Congreso de Investigación, Ciencia y Universidad (CIICU), bajo el lema central “Educación Superior y Desarrollo Sostenible”. Este evento continúa el legado de tres exitosas jornadas científicas internacionales organizadas por la Universidad Maza en 2015, 2017 y 2020.
Se trata de alumnos de sexto grado de colegios públicos y privados quienes respondieron preguntas sobre Lengua y Matemática para conocer su nivel de aprendizaje.
La perspectiva que atravesará el encuentro es la nueva concepción que considera que la alfabetización es un proceso amplio y continuo que se da a lo largo de la vida. Se trata de la segunda edición de esta propuesta que en esta ocasión busca amplia participación de los docentes a través del streaming y el trabajo de las temáticas en las próximas jornadas para bajarlas a los colegios.
Sobre el fin de año, ya están en proceso los ingresos para el nivel superior para el próximo ciclo. Las áreas más desafiantes y posibles causas.
Se desarrollará entre el 21 y el 22 de septiembre y se podrá seguirse por streaming. Tiene como objetivo poner en relevancia espacios de investigación, praxis y evaluación de estas tres grandes temáticas: alfabetización, lectura y escritura.
