Inicio de clases 2024

Sociedad

¿Quién sostiene el sistema educativo? Un informe revela que las provincias aportan 3 de cada 4 pesos

26-09-2024

En la actualidad la Nación aporta 22% del financiamiento mientras que en 1980 era el 45%, según el trabajo de Argentinos por la Educación. Además se advierte que las provincias han aumentado hasta 10 veces más la inversión y que las crisis le pega de lleno al presupuesto. Desde 2006 la ley establece que es obligación invertir 6% del PBI en educación, pero esta meta sólo se cumplió en 2015.

Reforma universitaria

Opinión

Apogeo y declive de la universidad reformista

Sólo suscriptores
22-09-2024

A más de 100 años de aquel hito fundacional podemos afirmar que la universidad demandaba una reforma, pero la que se dio no era la que necesitaba. Resulta imposible no relacionar en términos de causa y efecto el singular proyecto reformista y el estado actual de la universidad argentina.

INTEGRACIÓN. Las organizaciones que trabajan por la inclusión aseguran que sólo con información se pueden elaborar políticas públicas para el sector. Fotografía: La Voz / Archivo

Sociedad

Inclusión en la escuela, un espacio que no siempre existe para la discapacidad y los docentes “malabaristas”

18-09-2024

Informe. Tras un cambio de paradigma los últimos años, se han logrado avances, sin embargo los desafíos están lejos de haberse eliminado. Un escenario complejo involucra a estudiantes, sus familias, los docentes y el sistema planteando condiciones lejanas a un proceso de aprendizaje y sociabilización adecuados. El colegio ideal y la urgencia de atender la necesidad más importante: la de los chicos.

Acuerdo por la Educación

Editorial

Renovada inquietud por la calidad educativa

15-09-2024

Acaba de ser suscripto en Buenos Aires el llamado Acuerdo por la Educación, en el que participaron referentes de los sectores público y privado y de la sociedad a fin de dar a conocer un documento que estableció importantes prioridades para mejorar el nivel de la educación en el país.

Inicio de clases 2024

Sociedad

Escuelas con más alumnos pero que mantienen brechas por vulnerabilidad: crearon un indicador que las mide

11-09-2024

El Indicador de Desigualdad de Trayectorias de Aprendizaje fue elaborado por expertas de la Escuela de Educación de la Universidad Austral. Permite medir los aprendizajes mínimos de los estudiantes más vulnerables en relación a los menos vulnerables. En matemática en secundaria los logran 5 estudiantes con mayor nivel socioeconómico por cada uno del menor nivel.