Son los estudiantes secundarios que habían ingresado a primer año en 2020 y que atravesaron aislamiento, regreso por grupos, medidas de emergencia y cambios profundos dentro del sistema. Fueron los que le pusieron el cuerpo y la trayectoria a un verdadero momento de crisis. El impacto en la forma de aprender y enseñar y las inevitables consecuencias en el plano emocional.
Ya se conoce en detalle cómo será el ciclo lectivo 2025 con inicio pautado para el lunes 24 de febrero en Mendoza.
Con esta estrategia la DGE piensa dar cobertura a 2.000 chicos de esa edad en el ciclo lectivo 2025, más del doble que este año. Con la refuncionalización y creación de otras se espera contar con 188 salas más. Beneficios de la incorporación temprana al sistema.
Los docentes formadores son en su mayoría egresados de la Universidad y también lo son quienes eventualmente dirigen la DGE. Nada de lo educativo puede ser ajeno a la Universidad.
El sindicato docente elevó un petitorio a la DGE para que suspenda la reestructuración de los centros de educación de Jóvenes y Adultos. El lunes había protestado en Casa de Gobierno.
En las escuelas ven cada vez más necesidades, mientras que en la organización observan que la gente tiene más dificultades para ayudar pero busca estrategias para poder hacerlo. Se trata de la octava campaña de Proyecto Mochi. Cómo colaborar.
En el país de los economistas, urge que los programas educativos incluyan la educación financiera de manera prioritaria, a efectos de que los adolescentes aprendan a administrar sus recursos y a entender sobre todo que ellos son finitos y que el juego no es mero entretenimiento.
El dato se desprende de un monitoreo que realiza la Agencia de Acceso a la Información Pública (AAIP) sobre 209 organismos públicos nacionales. Si se analiza el dato entre las 61 universidades públicas, la Universidad Nacional de Cuyo quedó tercera.
Es la cuarta instancia de un proceso que se inició en octubre en el que se buscará otorgar un banco a los 2.045 estudiantes que aún no lo tienen para iniciar este trayecto en el ciclo lectivo 2025.
Es el resultado obtenido durante este ciclo lectivo con la implementación del Plan Estratégico de Alfabetización de la DGE. El resultado es levemente mejor que el de 2023 mientras que se triplicó la cantidad de estudiantes en nivel avanzado en 3° y 6° grado.
El arquero de Independiente está en una batalla judicial contra el colegio porque no le daban a los niños las condiciones para el cursado en 2025. El más pequeño tiene autismo.
La UNCuyo abrió la convocatoria para que sus egresados -con título de profesor o licenciado- puedan postularse como docentes de los colegios secundarios dependientes de la universidad. Para ello deben solicitar el bono de puntaje. Cómo hacerlo en simples pasos.
La DGE confirmó cómo hará efectivo el pago de estas sumas excepcionales, tras la firma de un acta con el SUTE y ante la Subsecretaría de Trabajo y Empleo.
Un informe producido por especialistas en el tema señaló que el 95% de los profesores universitarios cobran sueldos que los colocan por debajo de la línea de la pobreza, y al 68%, directamente en la zona de la indigencia.
Así lo ha estipulado la DGE para aquellas en las que el sistema considera necesario favorecer el egreso. Se trata de montos mensuales que se van actualizando e incrementando a medida que se avanza en la trayectoria. Qué carreras tienen el beneficio y cómo acceder para el ciclo lectivo 2025.
Paulo Falcón, especialista y referente en educación media en el país, repasó los principales problemas que encuentra el sistema educativo nacional. La demora para egresar del secundario, el inicio tardío de la universidad y la sobrevaluada importancia a la calificación, los más importantes.
El ciclo lectivo del año próximo iniciará en Mendoza el próximo 24 de febrero y ese día también comenzará el dictado de clases en otros 12 distritos. También se difundió cuándo será el receso invernal.
Ante los resultados de los recientes exámenes de ingreso a nuestros amados colegios universitarios, hay una serie de interrogantes que en esta nota intentamos plantear.
Es triste ver la cantidad de papeles inútiles que se publican y se premian, viruta pública que se malgasta editando estupideces o maldades, caras eso sí, pero con fondos públicos y que nada tienen que ver con la cultura
Los tres proyectos que presentó el ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar, se convirtieron en leyes con respaldo completo del cuerpo de senadores.
El Gobierno provincial cumplirá con los 190 días que se establecieron por resolución del Consejo Federal de Educación.
Las clases para los estudiantes que no adeudan contenidos culminaron este viernes, es decir, una semana antes que en el ciclo lectivo 2023. La DGE asegura que cumple con el objetivo de 180 días en el aula y que “no es optativo” continuar yendo al colegio si se aprobaron las materias. Madres trabajadoras cuentan cómo esperan sobrevivir a las dos semanas en que sus hijos quedan en el “limbo”.
