María del Carmen Torres es madre soltera y cada 15 días concurre a la escuela y retira los cuadernillos para tres de sus cinco hijos. Hay 200 alumnos de los barrios Flores y Olivares sin acceso a dispositivos.
Sería para reforzar los contenidos de unos 8 mil alumnos “no conectados”. Lo que queda del 2020 está pensado para que se dicte y desarrolle en plataforma on line.
Educación. En las jornadas docentes de la semana pasada se abocaron a definir cómo se seguirán impartiendo los contenidos en esta modalidad. Preocupación por 8.000 alumnos “poco conectados”.
Los jóvenes son los únicos mendocinos que ganaron una beca para estudiar inglés a distancia.
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, y los cinco gremios docentes acordaron la Paritaria Federal Nacional y habrá un monto excepcional "Fondo Nacional de Incentivo (FONID) suma extraordinaria Covid-19".
Claro está y muchos se dieron cuenta en esta cuarentena que educar no es sólo impartir conocimientos. Hay una serie de valores que se transmiten en las aulas
La princesa de Gales fue sometida a múltiples presiones por el destino de William y Harry. Las mismas provenía de la propia familia real.
Los fondos se distribuirán “según las necesidades y los pedidos” de los gobernadores, dijo el ministro de Educación, Nicolás Trotta. El objetivo es financiar las obras necesarias para garantizar el retorno de las clases presenciales.
El diputado nacional Federico Zamarbide presentó un proyecto de ley para que los datos de red de todas las empresas proveedoras de Internet y telefonía móvil queden liberados sólo para ingresar a dichos portales.
El protocolo elaborado contempla que sea en grupos rotativos, con tapabocas desde primer grado y sin aglomeraciones en los recreos.
Los estudiantes podrán ingresar a una plataforma donde verán todas las opciones. También podrán plantear dudas y participar de distintas actividades.
Dos profesoras de distintos niveles educativos nos cuentan el esfuerzo que hacen día a día para educar durante la cuarentena.
El testimonio de tres profesoras de distintos niveles educativos refleja el esfuerzo y compromiso de educar en tiempos de pandemia.
Compartimos la palabra de Graciela Bertancud, presidenta de la la Fundación Tomás Alva Edison, acerca del impacto de la pandemia en la dinámica escolar y familiar producido por la pandemia del COVID-19.
Si bien desde DGE todavía no analizan cómo actuarán, el análisis está en agenda y se realizará en las jornadas de julio.
Así lo asegura el Observatorio Argentino por la Educación, 6,8% más que lo que indica el Gobierno provincial.
Incluso con pronósticos optimistas, en la DGE están seguros de que el sistema "semipresencial" se extenderá para todo lo que queda de 2020.
Son los números que arrojó el sistema GEM. El balance es alentador, a pesar del contexto, que obligó a las clases virtuales.
Las jornadas que se realizarán entre el 20 y el 24 de julio en la escuelas serán claves para definir cómo evaluar y acreditar saberes
El Consejo Federal de Educación aprobó el protocolo para cuando puedan volver las clases presenciales. La última palabra la tendrá la familia. Distanciamiento e higiene en la escuela serán claves.
A través de una conferencia de prensa José Thomas brindó algunas conclusiones del Consejo Federal de Educación para el retorno, aunque por ahora se esperará a las jornadas docentes.
Gonzalo Heras es de Las Catitas, salió escolta de la Bandera Nacional y será uno de los egresados más jóvenes de la Facultad de Ciencias Médicas.
