La cartera que dirige Sabina Frederic emitió un mensaje sobre el fallo de la Cámara porteña, pero lo eliminó al poco tiempo. Se leían los mismos términos que utilizó Martín Soria, ministro de Justicia.
Fue miembro de la Academia de Ciencias Sociales de Mendoza y el Foro de Mujeres del Mercosur, entre otras ONG. Fue una gran colaboradora de la beca Doctor Adolfo Calle.
La pelea por la suspensión de las clases presenciales se replicó entre el oficialista Frente Cambia Mendoza y el Frente de Todos-PJ. La pandemia se instala como tema de campaña electoral.
A la espera que la Corte Suprema de la Nación se expida sobre la acción declarativa de inconstitucionalidad, el Ministerio Público de CABA resolvió a favor de una cautelar presentada por dos ONG.
El dato se refiere al 60% del total de estudiantes matriculados, porque no todos deben asistir debido a las rotaciones para evitar contagios de Covid-19.
Un docente falleció durante las últimas horas tras permanecer internado con coronavirus. El SUTE acusó al Gobierno, exigió la suspensión de la presencialidad y convocó a un paro. Desde la DGE lamentaron la muerte, destacaron que siguieron todo el proceso, y agregaron que no se sabe si el trabajador se contagió en la escuela.
El organismo internacional y la Sociedad Argentina de Pediatría mostraron su preocupación ante la suspensión de las clases en el AMBA.
El titular de la DGE, José Thomas, remarcó nuevamente la necesidad de que alumnos y alumnas puedan asistir a clases. Indicó que hay bajos contagios y que se aplican protocolos.
La posibilidad de que la enseñanza ambiental ingrese al sistema de educación en todo el país, es una interesante iniciativa en la dirección de proteger la biodiversidad que caracteriza al país y a nuestra provincia. Ahora el proyecto deberá ser tratado en el Senado de la Nación.
Un pueblo en estado de ignorancia acepta lo que hacen los corruptos gobernantes, cuyo único fin es enriquecerse a costa del Estado cada vez más enorme.
Los estudiantes que tengan espacios pendientes de aprobación podrán recuperar saberes durante abril, agosto y noviembre.
La ex docente tenía 61 años. Trabajó en esa institución durante 40 años.
La Dirección General de Escuelas (DGE) autorizó un incremento a fin de adecuar los valores a la “realidad económica actual”. Los valores varían según el porcentaje de aporte del Estado que recibe cada institución.
Dictar contenidos que se pueden conseguir a un solo click o elaborar un cuestionario que puedo pegar pregunta por pregunta en un buscador on line ya no suman
Cursa ingeniería y es radioaficionado, durante la pandemia volcó ideas y ahorros en optimizar antenas direccionales. Las vende y hoy ya recibe consultas para venderlas a Europa desde su Rama Caída natal.
Inicialmente estaba previsto hasta el 12 de marzo pero la DGE amplió el periodo. Las escuelas primarias generarán distintas herramientas pedagógicas y brindarán mayor cantidad de oportunidades.
Estefanía y Rodrigo son dos mendocinos que idearon este proyecto para instituciones que trabajen con las infancias.
El ministro de Educación de la Nación destacó que hasta el momento no se ha reportado contagios que provengan de los establecimientos.
Los aspirantes a la ayuda económica terminaron séptimo grado con los mejores promedios en escuelas públicas y privadas de Mendoza. Dieron examen en el auditorio de diario Los Andes.
Serán destinadas a alumnos de primer año de carreras vinculadas a las ingenierías, Ciencias de la Tierra y del ambiente. Alumnos de la UNCuyo y UTN podrán aplicar. La directora de la fundación, Ofelia Cédola, brindó mayores detalles.
Esta iniciativa desarrollada por el organismo internacional y la plataforma de videos tiene contenidos ordenados por año escolar y asignaturas y explicados por especialistas de cada materia.
Con dinero propio, Pablo Matías (30) elaboró estas herramientas de trabajo en su casa para la escuela Escuela Artística Vocacional 5-001 de Rivadavia. “Hasta ahora no hay contagiados”, dijo.
