Así lo confirmaron desde la DGE y explicaron que la clave fueron nuevas herramientas para el seguimiento de las trayectorias.
Meter alguien la cuchara indica la intromisión inoportuna de una persona en la conversación de otros o en asuntos ajenos.
Aunque no dio detalles, dijo que el buen desempeño en esta mitad de año y el avance de la vacunación contra el Covid permitirá a las escuelas aumentar la cantidad de chicos en las aulas.
La DGE presentó los resultados del censo de fluidez lectora y, si bien hay un porcentaje de chicos con problemas “críticos” de aprendizaje, se vio una mejora en los primeros años censados.
Las consecuencias de la pandemia son alarmantes para la educación. Durante 2020 al menos 357 mil chicas y chicos argentinos abandonaron sus estudios. Al menos 67 mil de ellos afirmó no haber retornado al colegio 2021. El abandono tiene incidencia en todos los segmentos de la sociedad, aunque afecta en mayor medida a los sectores más vulnerables de la población.
Las universidades argentinas no solamente mantuvieron el cierre de las aulas sino que casi no se dispone de estudios sobre el comportamiento de la comunidad universitaria en tiempos de pandemia.
En la UNCuyo, Políticas analiza la bimodalidad y se enfocará en estudiantes de primero y segundo. En las privadas como la Maza, Champagnat y Congreso también trabajan para el regreso con protocolos.
La posibilidad de suspender las evaluaciones este año encendió la polémica. En Mendoza quieren que la decisión sea tomada por el Consejo Federal de Educación. No descartan censar con instrumentos que utilicen otras provincias.
La educadora le acercó el dispositivo en medio del frío y la nieve que se hicieron sentir con fuerza en el Valle de Uco.
UNICEF presenta Sumate por la Educación, la iniciativa que, del 13 al 27 de junio, busca movilizar a la sociedad para que todos los chicos y chicas del país tengan acceso a una educación secundaria de calidad, especialmente aquellos que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad.
Afirman que entre el 70 y 90% de los alumnos va a clases presenciales. La DGE confirmó que buscará incrementar la presencialidad tras las vacaciones de invierno.
El Ministro de Educación aclaró que la evaluación al sistema educativo se va a realizar pero con herramientas más completas y en forma simultánea en todo el país el año próximo.
La ceremonia se podrá realizar a partir del martes y podrán participar alumnos de primaria y secundaria que el año pasado no pudieron efectuarla por las restricciones de la pandemia.
El Ministerio de Educación junto a la ANSES lanzan una nueva beca de $5000 para estudiantes que adeuden materias y quieran terminar el secundario.
Alumnos de la escuela Tomás Alva Edison deben obtener el máximo puntaje a nivel nacional para obtener el pase a la First Global Challenge, la instancia internacional.
El proyecto incluye un espacio educativo-ambiental y senderos de plantas nativas. Admiten que la pandemia demoró las obras. Ya han derivado 1.300 animales.
Especialistas creen que una de las herencias de los tiempos de coronavirus será que parte de los contenidos se darán de manera virtual. La UNCuyo ya empezó a formar a docentes con contenidos relacionados a la convivencia de lo presencial y lo digital.
Las actuales demandas ambientales son prevenir la catástrofe climática, detener la creciente espiral de contaminación y desechos, y frenar la pérdida de biodiversidad. Y también adhiriendo localmente a la Ley Nacional de Educación Ambiental.
En la DGE se estudia plantear la propuesta al Consejo Federal de Educación. Desde la entidad que agrupa a directores creen que es necesario.
El director General de Escuelas confirmó que hasta el momento las vacaciones de invierno serán los días establecidos en el calendario escolar.
Las autoridades proponen una asistencia gradual y bajo el sistema de burbujas para trabajos de integración y reflexión entre estudiantes y docentes.
Caudillos como Facundo Quiroga eran simples hedonistas bestiales o los paladines de la igualdad como se intenta catalogarlos hoy?. La respuesta carece de validez sin analizar el contexto.
