Sociedad
Esta es la lista de escuelas primarias que tendrán siete horas de clases en Mendoza
La DGE oficializó las 167 instituciones con jornada completa desde el jueves 15 de septiembre. Este programa se extenderá a lo largo de cinco años.
La DGE oficializó las 167 instituciones con jornada completa desde el jueves 15 de septiembre. Este programa se extenderá a lo largo de cinco años.
Las evaluaciones internacionales se realizarán a fin de mes y abordarán a 3 mil alumnos mendocinos de 15 años. Permitirán tener información sobre competencias que se sumarán a otros relevamientos locales para generar acciones.
Más del 60% de los padres que llevan sus hijos a escuelas de gestión privada son comerciantes, trabajadores estatales o independientes.
Hoy se inicia una instancia previa de preparación con los alumnos que culminará con las evaluaciones a fin de mes. Quiénes participan.
Para Victoria Domínguez, ya jubilada, sus alumnos en Vista Flores fueron los hijos que nunca tuvo. Elisa Beltrán educa, limpia y sirve la merienda en una alejada escuela rural de Malargüe. Hoy celebran el Día del Maestro.
El secretario general del Sindicato de los Trabajadores de la Educación de Buenos Aires dijo que no se trata de adoctrinamiento y que “algunos no quieren hablar de odio porque lo proponen todos los días”.
Llegaron de aquel país en 1891 y eligieron quedarse para siempre en Chacras de Coria. Fueron pilares del proyecto educativo de Sarmiento en nuestra provincia.
Se trata de una investigación interdisciplinaria de la que participan equipos de la Facultad de Educación de la UNCuyo junto a expertos de otras universidades del país. Analizarán a unos 500 alumnos.
El gremio docente formalizó una queja en la Organización Internacional del Trabajo para que se le reintegren los días 5 días en los que hubo medidas de fuerza en el conflicto salarial.
independientemente del esmero de las autoridades educativas locales por mejorar el nivel de los estudiantes es fundamental que el alumno vaya adquiriendo fluidez lectora desde la niñez, en la primaria.
Emilio Moreno, director de Educación Secundaria, explicó que “hay que disminuirla cambiando las metodologías en el aula”. “No queremos que los chicos pasen y no aprendan”, resaltó.
El jardín “Obritas” tenía convenio desde el año 1993. El acuerdo finalizó por “incumplimiento de requisitos establecidos”.
Docentes protestaron por la pérdida de horas titulares. La DGE asegura que el curso no tenía alumnos y que las horas se van a “refuncionalizar”. Acordaron reabrir el año si se recuperan matrículas.
El joven tiene 25 años y nació en Villa La Florida, Buenos Aires. Ahora podría llevarse un premio de 100.000 dólares por su gran desempeño en el ámbito educativo. En caso de ganar, donará una parte a una organización que ayuda a chicos en sus estudios secundarios, universitarios y postuniversitarios.
Se emitieron dos fallos. Uno contra docentes que se habían plegado a un paro y solicitaban que se les devolviera el adicional. El otro, contra sindicalistas que pretendían que no se les descontara el plus por licencia gremial. El sector “filoperonista” votó en disidencia.
El congreso que abordará aprendizajes, experiencias y desafíos en la construcción de escenarios educativos se desarrollará los días 27 y 28 de octubre y será virtual.
Una encuesta nacional reveló, además, que la cifra es mucho más alta en escuelas estatales que privadas. Los paros docentes son uno de los factores principales para la pérdida de clases.
Es un derecho de los alumnos recibir educación sin ideología. Hay que regresar a las preguntas, interpelar la realidad sin “bajadas de línea” en las escuelas; sólo así podremos ser ciudadanos y construir ciudadanía. Se trata de educar sin adoctrinar.
Rodeada de nietos que tienen la edad de sus compañeros, confiesa que está feliz: por primera vez en su vida pudo entender Matemática. Y destaca la vocación y capacidad de sus profes.
Ignacio Irigoyen, en diálogo con Los Andes, explicó los orígenes de estos templos de literatura deportiva, su visión respecto del déficit en la lectura juvenil y los futuros proyectos.
En total se establecieron cuatro instancias de inscripción para garantizar el comienzo de este trayecto educativo.
La semana que viene podría firmarse el convenio entre la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Educación de la nación.