La convención educativa se desarrolló durante el 9 y 10 de junio en el auditorio San Agustín de la sede Puerto Madero de la Universidad Católica Argentina.

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“El aprendizaje basado en proyectos”, una charla brindada por el Dr. Hernán Rodríguez

24-08-2023

En el marco de la edición 2023 de Experiencia CIIPEC (Convención Internacional de Innovación, Pensamiento, Educación y Coaching), organizada por el Departamento de Educación de la UCA, el Dr. Hernán Rodríguez, especialista en la enseñanza de las Ciencias Sociales, brindó la charla “El aprendizaje basado en proyectos desde la perspectiva de enseñanza para la comprensión (Harvard) y el aprendizaje basado en capacidades o competencias”.

Dr. Carlos Torrendell, profesor y miembro del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Sociales

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Carlos Torrendell en CIIPEC 2023: “Hace siglos que estamos traicionando la verdadera educación”

21-08-2023

El doctor en Ciencias de la Educación, docente, miembro electo del consejo directivo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Católica Argentina (UCA) y miembro del Consejo Nacional de la Calidad de la Educación del Ministerio de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, formó parte de la convención educativa CIIPEC 2023: presente y futuro en la educación.

Adriana Napque en el CIIPEC 2023: “Se puede llegar al mismo lugar desde diferentes caminos”

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Adriana Napque en el CIIPEC 2023: “Se puede llegar al mismo lugar desde diferentes caminos”

17-08-2023

En el marco de la convención educativa CIIPEC 2023: presente y futuro en la educación, la doctora en psicopedagogía y coordinadora del área de Psicología del Departamento de Educación de la Universidad Católica Argentina, Adriana Napque, dio una charla sobre inteligencias múltiples: “Pluralizar el aprendizaje y enseñar para todos: propuestas para la acción”.

Datos preocupantes sobre niveles de educación

Editorial

Datos preocupantes sobre niveles de educación

10-08-2023

El nivel educativo siempre debe ser motivo de preocupación por parte de las autoridades de una provincia o de un país. Es por ello que en la Argentina distintas organizaciones de la sociedad se encargan continuamente de monitorear la actividad para contrastar con los datos oficiales y buscar mecanismos que posibiliten mejorar el rendimiento en el aula.