Paulo Falcón, especialista y referente en educación media en el país, repasó los principales problemas que encuentra el sistema educativo nacional. La demora para egresar del secundario, el inicio tardío de la universidad y la sobrevaluada importancia a la calificación, los más importantes.
El ciclo lectivo del año próximo iniciará en Mendoza el próximo 24 de febrero y ese día también comenzará el dictado de clases en otros 12 distritos. También se difundió cuándo será el receso invernal.
Ante los resultados de los recientes exámenes de ingreso a nuestros amados colegios universitarios, hay una serie de interrogantes que en esta nota intentamos plantear.
Es triste ver la cantidad de papeles inútiles que se publican y se premian, viruta pública que se malgasta editando estupideces o maldades, caras eso sí, pero con fondos públicos y que nada tienen que ver con la cultura
Los tres proyectos que presentó el ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar, se convirtieron en leyes con respaldo completo del cuerpo de senadores.
El Gobierno provincial cumplirá con los 190 días que se establecieron por resolución del Consejo Federal de Educación.
Las clases para los estudiantes que no adeudan contenidos culminaron este viernes, es decir, una semana antes que en el ciclo lectivo 2023. La DGE asegura que cumple con el objetivo de 180 días en el aula y que “no es optativo” continuar yendo al colegio si se aprobaron las materias. Madres trabajadoras cuentan cómo esperan sobrevivir a las dos semanas en que sus hijos quedan en el “limbo”.
La dinámica en la globalización 2.0, o del siglo XXI, muestra una aceleración pronta a alcanzar velocidades exponenciales, nunca vistas hasta el presente.
En su 13va edición, esta propuesta local de la Escuela José Vicente Zapata se consolida y obtuvo la participación de 72 instituciones. Ha sido declarado de Interés legislativo por la Honorable Cámara de Diputados y la Municipalidad de Capital. Además, fue declarado de Interés Educativo por la Dirección General de Escuelas
Un informe nacional señala que se trata de un déficit que afecta la representatividad de los resultados, así como la posibilidad de hacer comparaciones en el tiempo. Por el contrario, la participación ha aumentado en el Nivel Primario. En un análisis de los operativos entre 2016 y 2023 observaron que persisten los bajos niveles de aprendizaje y las brechas por nivel socioeconómico.
A partir de ahora, quedan dos instancias menos masivas en las que intervienen las supervisiones y dirección de línea. El gobierno escolar advierte que hay lugar para todos y que se debe estar atentos a las fechas dispuestas
Es una de las 10 provincias que cuenta con una cobertura total en los niveles inicial, primario y secundario, según el relevamiento de Argentinos por la Educación.
La jornada se desarrolló en el Parque TIC. Estudiantes de Gran Mendoza y de la zona Este participaron en distintas actividades.
Aunque cada vez son más los alumnos que llegan con la edad esperada, muchos menos lo hacen con los conocimientos esenciales. Un trabajo nacional evaluó la proporción de estudiantes que cumplen con ambos criterios y se deterioró. Qué factores influyen.
La segunda instancia para ingresar a primer año de colegios estatales de Mendoza está en su etapa final. Cuál es el cronograma establecido para la asignación de bancos y qué deben hacer quienes no lo tengan.
Como resultado de las aplicaciones de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG), un nuevo cambio irrumpe en el ecosistema educativo revolucionado aspectos que hasta ahora no se habían concebido en el aula.
Plataforma de Educación Privada de Mendoza es el emprendimiento de una mendocina que nuclea toda la información de utilidad para la comunidad referida a jardines maternales, escuelas iniciales, primarias y secundarias.
Mendoza debe liderar la oferta de SBC para lo cual considero es necesaria una transformación educativa que incluya inglés desde primer grado. Propongo una línea de créditos para capital de trabajo.
El mercado laboral está requiriendo trabajadores que ejerzan labores que parecían extinguirse y también algunos que sepan trabajar con materiales nuevos. Esto ha hecho que las escuelas de oficios tengan matrículas completas y haya lista de espera para realizar talleres y cursos.
Especialistas opinan sobre esta incursión casi inevitable, que los chicos usan con total naturalidad. El asunto es para qué y cómo la usan y si esto afecta su aprendizaje o puede ser un recurso valioso.
Representantes de la comunidad educativa universitaria de Mendoza y también del sector privado participaron de un encuentro y dan forma a un proyecto de ley que permita ayudar mediante becas a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad para completar carreras de grado.
El conductor puso en relieve las virtudes de la inteligencia artificial para ofrecer diversas explicaciones. Cuáles son sus argumentos y qué piensan los expertos en Mendoza.
