Escuelas técnicas

MELE

Mendoza es la quinta provincia donde más creció la matrícula en escuelas técnicas la última década

04-12-2023

Sólo en los últimos 5 años han ganado más de 10.000 alumnos y asisten a esta modalidad 1 de cada 4 estudiantes de secundaria. Aseguran que para 2041 habrá igualdad de tasa de participación de varones y mujeres en este nivel. Es la tercera provincia con mayor proporción de estudiantes secundarios en esta orientación y está incluso por encima de la media nacional. Hoy es el Día de la Educación Técnica.

GEM PAD. Ayer fue presentada oficialmente la aplicación, que está disponible en Google Play, únicamente para Android por el momento. Orlando Pelichotti / Los Andes

Sociedad

Cierre del ciclo lectivo: así funciona el GEM, “la estantería de datos” que resguarda el desempeño de los alumnos

02-12-2023

Esta herramienta, que ha sido uno de los pilares en que se ha basado la gestión educativa, aporta indicadores de cada alumno, disponibles rápidamente para el sistema, los estudiantes y sus familias. Además, facilita el reconocimiento y acompañamiento de aquellos que tienen dificultades en su desempeño y aporta datos para generar nuevos instrumentos que mejoren las trayectorias y eviten el abandono.

Censo de Fluidez lectora

Sociedad

La DGE celebró una reducción de alumnos críticos en fluidez lectora pero las escuelas marginales mantienen peor desempeño que el resto

28-11-2023

La DGE presentó el primer informe para medir resultados tras la implementación del Plan Estratégico de Alfabetización de la Provincia de Mendoza. Las autoridades del gobierno escolar se expresaron más que conformes con su apuesta, destacaron que una mejora en primer grado permitirá disminuir esas brechas entre entornos en el futuro. Se amplió el relevamiento a 90% de la matrícula escolar y se está cerca del núcleo duro.

Censo de Fluidez Lectora

Sociedad

La DGE salió a mostrar el éxito de su plan de alfabetización: superó el objetivo y hay menos chicos en nivel crítico

27-11-2023

La DGE presentó el primer informe para medir resultados tras la implementación del Plan Estratégico de Alfabetización de la Provincia de Mendoza (PEAM). Las autoridades del gobierno escolar se expresaron más que conformes con su apuesta al resaltar una notoria reducción de los alumnos en condición crítica de fluidez lectora y el alcance de 90% de la matrícula escolar con la medición

Alumnos trabajan en proyectos de inteligencia artificial

Sociedad

Cada vez más estudiantes usan inteligencia artificial para hacer trabajos: impacto sobre sus habilidades y un desafío para los docentes

Sólo suscriptores
26-11-2023

Sobre todo el ChatGPT ha sido un recurso rápidamente incorporado para responder dudas, hacer resúmenes o presentar tareas. Sin embargo, la nueva tecnología implica el uso de información no siempre fidedigna, la pérdida de habilidades de reflexión y herramientas de estudio y la expresión de las brechas de acceso. Pero asimismo, destacan que se trata de un recurso que implica adquirir nuevas habilidades y formatos y demanda reconfigurar las formas de enseñanza. Jornada en Mendoza.