Este miércoles comienza el periodo de intensificación de saberes para alumnos que hayan tenido dificultades con algunas materias, tanto en primaria como en secundaria. Tambien inicia el periodo de ambientación de los que ingresan a primero de secundaria.
Se trata de aquellos estudiantes que deben fortalecer y recuperar saberes. También se desarrollará el período de ambientación para estudiantes ingresantes a primer año de la secundaria.
Son docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia que se capacitan en diferentes temáticas antes de que comiencen las clases, el 26 de febrero para primaria y el 28 para secundaria.
Este lunes dará inicio formalmente el ciclo lectivo para el año en curso y comienza con una reunión de inspectores regionales y secciónales de la DGE. Las clases inician el 26.
Las cifras son interanuales y corresponden al país y a la región Cuyo. Las cuotas de los colegios privados podrían tener un incremento del 50%.
Los aspectos que hacen al sistema educativo de la Argentina establecidos en el proyecto aprobado resultaron los menos modificados en el marco de los acuerdos y debates.
El ministro de Educación, Cultura e Infancias presentó los lineamientos educativos para el ciclo lectivo 2024. Anunció que mantendrá y extenderá los censos. Hay 300 escuelas en obras y la idea es empezar las clases con 95% en condiciones óptimas.
En la provincia, las subas en las escuelas que reciben un aporte estatal se seguirán rigiendo por una fórmula de ajuste automático y bimestral. Ya hubo un ajuste en enero.
En consecuencia, dichos establecimientos podrán implementar los ajustes que crean convenientes y establecer las condiciones de acceso a sus servicios sin mayores restricciones.
A partir del 1 de febrero las provincias ya no estarán autorizadas a endeudarse con los bancos provinciales para pagar salarios o cubrir déficit. El pago de haberes se retrasará al menos una semana.
Las clases comenzarán el 26 de febrero para primaria y el 28 para secundaria.
El estigma asociado a la lectura en dispositivos electrónicos no debería eclipsar el hecho de que, a través de estas plataformas, los jóvenes están nutriendo su amor por las letras. Lo crucial es cultivar el amor por la lectura, independientemente del formato.
Ya se han firmado 76 contratos con pymes de la construcción por más de $200 millones cada uno. El Gobierno escolar asegura que se trabaja con velocidad para llegar al inicio del ciclo lectivo. Hay edificios con graves problemas estructurales.
Es la nota que se utiliza para ingresar al secundario y corresponde a lo obtenido en 6° grado. En la DGE explican que la cantidad de alumnos que lo logran es fluctuante cada ciclo, aunque hay quienes advierten que es cada vez mayor. Cambio cultural, de estrategias de acompañamiento y de la forma de evaluar el aprendizaje empujan las notas hacia arriba.
La situación se dio a fines de 2023 y desde el sindicato que los nuclea, Sadop, advierten que la situación podría agravarse en los próximos meses. La mayoría de las despedidas son mujeres que dictan materias extra programáticas, como arte e idiomas.
Viuda y muy estudiosa, finalizó segundo año de la secundaria en el Cens N° 3-460 de Rodeo de la Cruz. Y dice que está feliz de convertirse en un ejemplo para sus nietos.
Actualmente presidida por Alfredo Panella, Fundación Grupo Sancor Seguros conmemoró su décimo quinto aniversario de existencia institucional, consolidando su compromiso con la responsabilidad social y el impacto positivo en la comunidad.
Ya lo había hecho también a mediados de 2022. Detallaron que entre 2022 y 2023 se han incrementado casi 5.000 almuerzos diarios y más de 8.000 desayunos. Así, más de 1 de cada 10 chicos reciben almuerzo y casi la mitad, el desayuno.
Es una de las jurisdicciones que tiene menos proporción de alumnos con este beneficio. Pese al deterioro de las condiciones socioeconómicas entre 2014 y 2022 la provincia redujo la porción de matrícula que recibe almuerzo o desayuno en la escuela, según un informe nacional
La Inteligencia Artificial genera en la Educación, un cambio disruptivo. Frente a la heterogeneidad de los perfiles y diferentes ritmos de aprendizaje en el aula, estas tecnologías de avanzada facilitan la diferenciación y personalización de la enseñanza en cada estudiante
Terminado el ciclo lectivo, 67% de la matrícula ya está en el año siguiente. El resto adeuda saberes que deberá aprobar en febrero o marzo. En tanto, en la DGE celebran que menos chicos abandonaron la escuela y pasaron de unos 900 el año anterior a 555 este año.
La normativa contempla que desde cuarto grado exista la posibilidad de tomar clases a través de un sistema híbrido.
