En base a estas iniciativas se constituirán nuevas sedes que tienen como objetivo estimular la terminalidad educativa y, al mismo tiempo, otorgar un título habilitante para el trabajo.
Docentes de Buenos Aires, San Luis, Córdoba, San Juan y toda la provincia, se reunieron ayer en el marco del Tercer Seminario Regional de Políticas de articulación entre Jóvenes y Adultos y Formación Profesional.
Allí fueron reconocidos 25 proyectos mendocinos, entre 42 que se presentaron, para constituir nuevas sedes que articulan a centros de educación para adultos, CEBA o CENS, con Centros de Capacitación para el Trabajo (CCT), que se suman a otras 9 que funcionan actualmente. Estos establecimientos integrados tienen por objetivo asegurar la terminalidad educativa de los alumnos al mismo tiempo que obtienen un título habilitante para insertarse en el mercado laboral, tal como lo promueve un programa nacional que comenzó en 2008.
“Esta iniciativa apunta a mejorar la situación laboral y educativa de los jóvenes de 18 a 29 años”, precisó María Ángeles Parrello, directora nacional de Educación de Jóvenes y Adultos.
Por su parte, la Directora General de Escuelas (DGE), María Inés Abrile de Vollmer, destacó que se trata de una última oportunidad para ellos: “Consideramos que estos centros constituyen una última oportunidad para la gente que no completó sus estudios obligatorios, porque tuvo alguna dificultad y que en estas sedes pueden recibir su título de primaria, secundaria y hasta de un oficio”.
La funcionaria detalló los premios que recibirán los 25 trabajos seleccionados: “Van a recibir recursos muy valiosos para poder llevar a cabo sus propios proyectos de capacitación y computadoras, en el que caso que el proyecto lo requiera”. También recalcó que el encuentro tiene como otro propósito la reflexión entre la articulación de estos centros y fomentar el entusiasmo en este tipo de iniciativas.
