Es la quinta edición y esta vez se pusieron como objetivo realizar acciones solidarias. Esta semana se lanzó la quinta edición del concurso “Luz, cámara e inclusión: ¿Qué estás haciendo por un mundo solidario?”, que fue declarado de interés educativo por la DGE.
Claudio Peña, director de la escuela que lo organiza, la José Vicente Zapata de Ciudad, invitó a profesores y alumnos a participar en la realización de un corto que hable sobre estas temáticas. La misión es incentivar y fortalecer la capacidad, la creatividad y aprender a comunicar y gestionar recursos, espacios y tiempos de modo flexible.
En el certamen, del que participaron 40 escuelas en 2015, podrán participar alumnos de las escuelas secundarias de gestión pública o privada. Los estudiantes podrán conformar grupos de hasta cuatro integrantes, con los cuales los docentes trabajarán sobre la solidaridad, a través de la exposición de acciones, vivencias, proyectos o experiencias.
En ese sentido, la intención es que los chicos produzcan cortos que ilustren entrevistas, visitas, proyectos solidarios, propagandas, institucionales, videoclips o documentales, según su elección y con la orientación de un docente.
Cada grupo deberá presentar un corto de hasta tres minutos, cuyo mensaje tenga creatividad y originalidad, esté basado en la temática propuesta y en el cual cada participante aparezca de manera parcial o total.
No se admitirán copias, parciales o totales, de reproducciones existentes, y el DVD y su estuche deberán aparecer el nombre de la obra, los integrantes, el o los docentes orientadores y el nombre de la institución educativa a la cual representan. Además, cada docente podrá participar con varias instituciones o divisiones. El 31 de agosto es la fecha límite de presentación de los trabajos, que serán recibidos en la escuela Zapata, Rodríguez 499, Ciudad. Por otro lado, los alumnos tendrán que presentar autorización de sus padres para participar.
El jurado, que será designado por los organizadores y estará compuesto por especialistas en comunicación y cine y autoridades del gobierno escolar, establecerá un único primer premio y demás menciones especiales.“Los alumnos tutores serán una figura importante. Ayudarán en los talleres que daremos en los colegios para alfabetizar en lo audiovisual y enseñarán el lenguaje específico”, explicó Peña.
El proyecto se propone implementar videos educativos con las nuevas tecnologías disponibles, promover la interacción entre estudiantes y docentes de diferentes instituciones educativas, fomentar el valor de la solidaridad en alumnos y docentes y lograr la producción de cortometrajes comprometidos a favor de una buena convivencia en comunidad.
Para finalizar, Peña explicó que su deseo es que se sumen más instituciones y que el premio a los ganadores dependerá de los empresarios que colaboren con esta propuesta.
