Según estimaciones del Ministerio de Educación de la Nación, unos 3.500 chicos mendocinos que cursaron no egresan efectivamente de quinto año del secundario en cada ciclo lectivo. Por diversas circunstancias no terminan de rendir las materias pendientes, algo que consideran un problema de todo el país.
No tener el título secundario los limita para acceder a trabajos calificados o para seguir estudiando. Por ello, y atendiendo a las dificultades por las cuales no continúan, lanzaron un programa por el cual se les dará la oportunidad de obtener su título en pocos meses a través de una plataforma digital.
Mendoza será una de las tres provincias donde primero se está implementando y en dos meses se inscribieron 3.600 interesados. De estos inscriptos, los que adeuden sólo cuatro materias tendrán la posibilidad de tener su título en la mano en diciembre.
"Terminalidad 2030" es el programa nacional que en Mendoza lleva por nombre "Primero la secundaria". En la plataforma estarán disponibles los contenidos, ejercicios y por esa vía se rendirán los exámenes.
Jujuy y Corrientes son las otras provincias que se sumarán a esta propuesta que esperan extender a todo el país.
Quienes cursaron quinto año entre 2012 y 2017 son quienes pueden acceder a la inscripción que comenzó a fines de julio y terminó el lunes.
Según estimaciones de la Dirección General de Escuelas, en ese período unos 25.000 chicos quedaron en esta condición. "En un acto de coraje pensé que íbamos por el 10%, al día y medio de tener el link de inscripción activo ya teníamos 1.200 inscriptos, estoy muy contenta", dijo María Julia Amadeo, directora de Planificación de la Calidad Educativa.
Desafío
La necesidad de trabajar o hacerse cargo de cuestiones familiares, dificultades geográficas, de traslado, económicas, embarazos, se encuentran entre las causas del abandono. También las dudas sobre cuánto puede aportar para su futuro tener el título secundario.
Así lo consideró Inés Cruzalegui, directora nacional de Planeamiento de Políticas Educativas. Una vez que terminan de cursar, estos chicos insertos en otras realidades comienzan a desvincularse del colegio. Por eso se ha elegido este grupo que se fue hace poco de las instituciones, ya que tienen más fresco el contacto.
Detalló además que son muchos los afectados: a nivel nacional, 71.000 chicos por año no promueven en la educación estatal, y con la gestión privada suman100.000.
En esta primera instancia, que involucra a colegios estatales, podrán rendirse hasta cuatro materias adeudadas del ciclo orientado, es decir de tercer año en adelante. La exigencia es tener más de 18 años y disponer de un mes para preparar hasta cuatro materias.
Las campos disciplinarios que suelen quedar pendientes son los siete que ofrecerá la plataforma nacional y que se adaptaron al plan de estudios de cada provincia.
Se incluyen lengua, matemática, biología, química, física, historia y geografía. Pero, además, Mendoza dará la posibilidad de rendir otras materias que ya tienen incluidas en una plataforma propia. Amadeo aseguró que están casi todas incluidas con excepción de algunas muy específicas y los talleres de escuelas técnicas, que requieren procesos presenciales y de manera tradicionales.
Luego de la inscripción, se ha procedido a la validación de los datos de los interesados, lo que incluye cotejar la información académica y materias adeudadas con la escuela de origen.
A partir del 7 de octubre y durante un mes estará disponible para cada estudiante el módulo con los contenidos de las materias que debe rendir. Podrá utilizarlo on line o descargarlo para usarlo sin conexión. Esto último será particularmente útil para quienes tengan dificultades de conectividad, por lo que además se ha dispuesto que existan los llamados "puntos digitales".
Se trata de espacios que contarán con computadoras conectadas a internet y donde habrá un docente disponible para asesorar al estudiante que requiera este servicio. Estos lugares se definirán en función de la demanda en cada departamento y se ubicarán en escuelas, espacios municipales y universidades.
Mesas
En noviembre serán las mesas de exámenes, dispuestas en dos turnos y sin recuperatorio. El primero, entre el 4 y el 15 de noviembre, y el segundo, del 18 al 29 de noviembre.
Para rendir habrá que acercarse a un punto digital asignado. Allí, el alumno será recibido por un profesor que constatará con el documento su identidad.
Vía on line se rendirá un examen de 20 preguntas de las cuales habrá que responder la mitad correctamente para aprobar y sin chance de recuperatorio.
Está previsto que los exámenes se tomen el mismo día en todas las provincias adheridas. La idea es que para quienes aprueben, en diciembre se realice la gestión del título para que terminen el año como flamantes egresados.
"Los jóvenes a través de este programa lograrán cumplir con el plan de estudios la provincia, la cual tendrá a cargo la tramitación del título de enseñanza común, no de adultos", destacó Cruzalegui.
La funcionaria aclaró esto se da en el marco de la estrategia 2030, a través de la cual se busca modernizar el sistema educativo.
Cómo es la nueva plataforma de datos nacional
Según anunciaron, un nuevo espacio digital, que incluirá datos del sistema educativo de todo el país, estará a disposición en una nueva plataforma. La dirección web de esta base será: data.educacion.gob.ar.
El Ministerio de Educación de la Nación hará públicos en este lugar estadísticas y trabajos con información desde el año 1996 hasta 2018.
La intención es ofrecer toda es información tanto a la población en general como a aquellos que tienen formación e intereses educativos especializados.
En "Data" podrán encontrarse reportes con representaciones visuales desde 2011 hasta 2018. Además habrá repositorios a través de los cuales se accede a planillas y bases de datos.
Por otra parte, se propondrán publicaciones, es decir informes de áreas estadísticas del ministerio que analizan alguna temática. Se ingresará sin necesidad de tener usuario.
